Показва коментари на Nikola Ivanov Nikolov

До 4000 - аз лично докато бях ученик(през последните почти две години) водех усилени тренировки по колоездене. Когато бях втора смяна, решението на проблема беше лесно - ставах в 5:30 сутринта, за да мога до 7 да започна с тренировката(защото имах около 30 минути път до мястото където се провеждаха тренировките). Така най-късно до към 10 приключвах и се прибирах вкъщи. Ученето ставаше след и преди училище. Така че, поне лично за мен смените помогнаха от гледна точка на това че трябваше да се науча да се приспособявам към ситуацията. За повечето проблеми от ежедневието ни има решения, но трбва да се научим да ги намираме - ако подрастващите в тази възраст се поставят в една контролирана среда, където има малко променливи, според мен ще имат проблем по-късно в реалния живот когато от всякъде ще им изскачат изненади. Сега, трябва да призная и факта, че до определена възраст преди децата да могат да се справят сами(примерно сами да ходят на тренировки), когато се изисква повече намеса на родителите, това прави нещата по-трудни за самите родители. Но колкото по-рано децата се научат на самостоятелност(примерно детето да знае как да се качи на градския транспорт и да стигне от точка а до точка б), толкова по-добре за тях(и за родителите :) ).

Предполагам, че пишеш всичко това от позицията на компетентен родител, чиито деца са ангажирани с извънучебни занятия и най-вече спорт. Иначе ще го приема като поддържане на форма пред клавиатурата. Какви навици създава следобедната смяна, започваща след 13:30 в едно дете? Сигурно цивилизования свят, в който това не съществува, ще може да се поучи. Това за казармата и изскубаните вежди сигурно е paste-нато по погрешка към тази тема, защото няма нищо общо с нея.