Яна Алексиева: Важно е като родители да можем да изградим доверие между нас и училището

Надявам предстоящите две седмици да преминат във вълнение, подготовка, и разбира се да имаме време да говорим с децата си, че предстои началото на учебната година. Това каза в предаването "Нюзрум" на Радио "Фокус" Яна Алексиева, изпълнителен директор на Асоциация "Родители“ по повод новата учебна година.

"Ако това за пръв път се случва на детето, защото ще е в първи клас, да има разговор за това, че го чака една позитивна, хубава среда заедно с други деца, че ще се запознае, че ще учи други нови, интересни, любопитни неща. Ако е малко по-голямо детето, отново да проведем този разговор. Целта е да е приятно и те да тръгнат заредени и с усмивка на училище, знаейки, че там ще им се случва нещо хубаво. Естествено и като родители да можем да започнем да изграждаме доверие между нас и училището. Защото ако имаме доверие двете страни, двамата възрастни най-важни в живота на детето, то тогава и нещата ще се случват далеч по-плавно и спокойно", добави Алексиева.

Според нея, ключово важно е да говорим с децата си. Да чуем какво мислят, какво чувстват, какво ги притеснява.

"Има и този момент, в който те най-вероятно мечтаят да имат лято и да нямат толкова ангажименти. На някои от учениците, по-големи, най-вероятно им предстои сериозна подготовка, включваща и частни уроци и какво ли още не, преди приема за кандидатстване след 7-ми клас, или пък 10-ти, или 12-ти.  Така че колкото повече говорим с тях, изслушваме ги и сме близо до тях, без само да ги прекъсваме и да им казваме какво да мислят, толкова по-смислено може да се случи. Понякога децата ни имат нужда да споделят какви са страховете им в училище и какво ги тревожи, и да можем да им помогнем да ги преодолеят по някакъв начин, за да започнат максимално спокойно след две седмици", смята още Яна Алексиева.

Въпросът, който е важен, според нея, е още сега, в началото на учебната година абсолютно всички родители и всички учители да се срещнат в едни предварителни родителски срещи и да си кажат какво им предстои, какво очакват децата да се случи тази година, какво планират, какво е най-типично за развитието за децата в тази възраст. А учителите знаят много от тази информация и могат да я разкажат на родителите, за да има спокойствие.

За тях, като асоциация, е ключово важно да се говори за доверието, защото когато ние възрастните си нямаме доверие, това рефлектира и върху децата ни и те го изпитват под различни форми.

Асоциация “Родители" вече има на сайта си, в раздел “Ресурси", наръчници “Добре дошли в първи клас родители"  и “Добре дошли в пети клас родители". Там е предоставена на родителите възможността да видят всичко, което се случва в училище, и което предстои на детето както от учебна, така и от психологическа гледна точка, така и от пособия. Там има и доста хрумки, какво би трябвало на детето - раница, бутилка за вода, да му се разкаже за училище, да му се обясни за ползването на тоалетна, за режима, който следва. За това, че детето трябва да тръгне закусило, примерно сутрин от вкъщи. Но най-важното, след това е, родителят и учителят да се чуят и да си кажат какво е необходимо на детето в дадения клас. Защото в зависимост от това кой клас е детето, има нужда от различни  пособия, раници и различни помагала. 

Бюджетът за един ученик е различен, той е важен, но повече са нужни грижи, любов и внимание. Тази година за първи път родителите имат възможност да кандидатстват за финансова помощ, от първи до четвърти клас.

"Трябва да спрем с този мит и легенди, които само се повтарят, че децата ни не учат. А всъщност, да им предоставим възможността да учат по интересен начин. И домашните са една наистина огромна тема, защото те могат да бъдат безкрайно интересни и да карат децата да бъдат експериментатори, да развиват умения, да трупат знания, без това да е едно мъчение или просто формално дадено домашно.

Споре нея: Виждаме ситуации, в които децата са затрупани от многобройни задачи, независимо по кой предмет, без да им е много ясно защо. Това се случва и по време на ваканции, и събота и неделя. Много често има тази тема, дали родителя трябва да учи с детето си.

Да, родителят трябва да има време в което да поговори с детето, да го чуе, да сподели какво се случва. Разбира се всеки родител има тази роля, която отговорно проследява какво се случва, и дали детето е написало домашното си, или е направило проекта си. Но някак си не можем да говорим и да предизвикваме това, че от родителя се очаква вечер да седне, за да учи с детето си.

И това не е, защото родителя е зает, а  защото след това пък, чуваме другата препоръка - родители говорете с децата си, говорете с тях за темите от живота, говорете за това, ако те са в някаква възраст за превенция, за теми, които са вълнуващи.

А пък времето е едно и също. И може би, вечер или след обед, или събота и неделя е наистина много по-ценно родителят да е в истинската си роля, в която излиза с детето си, говори, учи го на нещо различно, дори вкъщи има някакви други задължения. А не седят, дори с риск да се скарат, в едни малко по-тийнейджърски години за това, че се отмята домашно след домашно", добави Алексиева.