©

Изследването обхванало около 11 700 ученици. В рамките му 10-годишни ученици в различни райони на САЩ били интервюирани колко често се хранят в заведения за бързи закуски. Освен това били взети под внимание оценките по четене, математика и естествознание на всички участници.

Оказало се, че успеваемостта на учениците, които ежедневно похапват бързи закуски, е с 20 на сто по-ниска в сравнение с тази на съучениците им, които изобщо не консумират подобни храни. Резултатите от изследването са публикувани в Clinical Pediatrics.

Източник: Дарик