Отборът на IVб клас на СОУ "Св. Седмочисленици" спечели състезанието "Природа у дома"

Състезанието "Природа у дома" се проведе на 29 май в голямата зала на СОУ "Св. Седмочисленици" в Пловдив. То е организирано от Българска Фондация "Биоразнообразие" (БФБ) в партньорство с пловдивските училища СОУ "Св. Седмочисленици", НУ "Христо Ботев" и НУ "Петко Р. Славейков". В състезанието премериха сили 4 отбора с общо 20 ученици от 3 и 4 клас, излъчени от четирите пилотни кръжока "Биоразнообразие и творчество", провели се през изминалата учебна година в трите училища партньори.

Надпреварата включваше задачи за разпознаване на различни видове дървета и билки, както и за природните материали. Докато отборите се справяха със задачите си, се проведоха и много игри с публиката. Състезанието беше оспорвано и с всяка следваща игра отборите показваха все по-уверено наученото по време на кръжоците. С лекота разпознаха само по формата на листата 5 дървесни вида, от рисунки различиха други 9, определиха по аромата им 5 вида билки, успяха да изброят и природните материали, които познават.

До последния момент, във всички игри, с по една точка преднина и без нито една грешка, в надпреварата водеше отборът на "Природозащитничките" от IIIг клас на НУ "Христо Ботев". Последната игра, обаче, реши класирането и първото място бе спечелено от отбор "Есенни листа" от IVб клас на СОУ "Св. Седмочисленици", които показаха, че знаят най-много от всички за природните материали. На второ място се класира отборът на "Къртиците" от IVв клас на НУ "Христо Ботев", а третото място си поделиха "Знаещите веселяци" от IIIг клас на НУ "Петко Р. Славейков" и "Природозащитничките" от НУ "Христо Ботев".

БФБ осигури много награди - книги, енциклопедии и грамоти за всички участници, както и за победителите в игрите с публиката. Наградите бяха връчени от директорите на училищата.

Състезанието "Природа у дома" се реализира по проект, одобрен от Министерство на образованието и науката и финансиран от Европейския социален фонд, чрез Оперативна програма "Развитие на човешките ресурси", по схемата "Да направим училището привлекателно за младите хора".